Descrizione del progetto

Il progetto fa riferimento ai contenuti etici dell’Educazione Ambientale come azione che promuove cambiamenti negli atteggiamenti e nei comportamenti.

Per il corrente anno scolastico si propone di incoraggiare la libera espressione degli alunni attraverso un concorso d’arte ambientale legato ai quattro elementi naturali del pianeta: l’aria, l’acqua, il fuoco e la terra.

Il tutto, come sempre, arricchito dall’organizzazione di incontri di educazione ambientale in aula con nuovi giochi sul mondo dei rifiuti e della raccolta differenziata pensati per aumentare

l’interazione e il coinvolgimento degli alunni.

Le migliori opere, esaminate da una giuria presieduta dalla Titolare della Nappi Sud, faranno parte di una mostra che verrà allestita presso la sede della Nappi Sud (dove i colori di ogni

piano richiamano appunto ai quattro elementi) e alla quale saranno invitate a partecipare le classi vincitrici.

• Acquisire la capacità di pensare per relazioni per comprendere la natura sistemica del mondo
• Riconoscere criticamente la diversità nelle forme in cui si manifesta come un valore e una risorsa da proteggere (biodiversità, diversità culturale…).
• Divenire consapevoli che le scelte e le azioni individuali e collettive comportano conseguenze non solo sul presente ma anche sul futuro e assumere comportamenti coerenti, cioè individuare e sperimentare strategie per un vivere sostenibile.
• Favorire lo sviluppo di qualità personali quali l’autonomia, il senso di responsabilità /spirito di iniziativa, la collaborazione/solidarietà.